ini pengalaman saya mengikuti SKB tahun 2019 tapi hanya masuk peringkat ke-3

soal Guru IPA Ahli pertama yang saya ingat tentang

1. materi pelajaran sebaiknya berisi

jawab: fakta, konsep, prinsip dan prosedur

2. apersepsi ditujukan untuk

ada banyak pilihan mirip-mirip nih

ada mengetahui kemampuan awal siswa

mengetahui materi awal dan yang akan diajarkan

mengatahui kompetensi dan sikap siswa

3. remedial yang ditujuakn per KD. ada 28 siswa, 19 siswa tidak lulus, namun 16 siswa lulus KD 1 dan 2, 3 siswa tidak lulus semua KD, apa yang dilakukan? (saya dapat 3-4 soal) dengan case seperti ini

pilihannya banayak, ada memanggil 19 siswa lalu diajarkan materinya lagi

ada panggil 16 siswa dan diberi tugas

ada segera memberikan tugas

ada yng diberikan perlakukan untuk 3 siswa aja 

4. grafik bandul, ada beberapa tabel terus pilihannyadalam bentuk grafik

5. ada grafik pencemaran, tapi gak paham saya cara bacanya karena ada 2 jenis zat pencemar, satu naik 1 turun,tapi disitu gak dijelasin posisi kualitas air sungainya

6. pembesaran mikroskop berakomodasi dan tidak berakomodasi

7. reaksi gelap

8. kromatografi dengan berat molekul zat yang berbeda, minta diurutkan

9. dioptri dari 2 menjadi 3,5 berarti penmabahan lensanya berapa?

10. gerhana bulan dan matahari, tapi gambarnya gak ada garis penumbra cuma umbra aja

11. urutan rekayasa genetika

12. urutan membuat kisi-kisi soal

13. kalo air dingin dan panas disatukan bagaimana kalornya

14. bantuan pernafasan dilakukan untuk?

15. grafik menstruasi

16. jumlah kapasitas total paru-paru dari grafik

17. reaksi antara asam nitrat dan kalium oksida

18. reaksi antara asam nitrat dan natrium oksida

19. apa yang dilakukan guru matemagtika terhadap sejumlah siswa yang tidak suka mapel tersebut?

20. apa yang dialkukan guru jika awalnya ada materi baca cepat, 

21. bagaimana sebaiknya guru menyimpukkan materi pelajaran?

guru menyimpukan sendiri, guru menunjuk 1 siswa, guru membuat kelompok

23. bagaimana feed back dari pembelajaran TIK tentang bisnis masa kini

24. peyakkit cepat lelah,.....lupa

25. penyakit keram perut, sakit bagian perut, mual muntah, apa? ada gagalnya kelenjar empedu, usus besar, usus halus, dll

26. tetang segregasi

27. kalo benda tercelup 90%, dan masa air 10%, berapa massa benda?

28. kentang direndam di laurat isotonis

29. resonansi benda yang diisi air, mana yang lebih kencang

30. membuat indikator dengan "kondisi di awal", gk ngerti gimana caranya

sangat disayangkan saya hanya mendapatkan poin 225

rival saya peringkat 1 235, peringkat 2 230

jadi agak2 nyesek